TPM管理咨詢公司概述：任何是阻礙事物發(fā)展進化的因素不外乎是事物的內(nèi)因與外因，而對事物的發(fā)展變化決定因素是內(nèi)因。對于阻礙企業(yè)推行TPM的內(nèi)因有以下的幾點，同時本文根據(jù)這幾點內(nèi)因，結(jié)合資料的查閱提出了自己的幾種解決方案。

　　TPM自主管理推行步驟

　　一、 內(nèi)因分析

　　1.沒有真正理解“以人為本”的理念，實行TPM自主管理的動力不足

　　倡導(dǎo)“以人為本”的理念，不僅僅是簡單的照本宣科，要使用科學(xué)的理論和觀點讓大家理解“以人文本”的含義，引導(dǎo)大家在思想上轉(zhuǎn)變，重視確立個人在企業(yè)中的主人翁地位；TPM自主管理是人本管理的深化，是建立在制度、紀律和自律意識的基礎(chǔ)之上的TPM自主管理，并非不要制度管理，更不是“自由管理”。只有正確理解“以人為本”的理念，消除了工作中存在的消極被動狀態(tài)，轉(zhuǎn)化為積極的主動的行為，職工的這種長久的、穩(wěn)定的積極性，為企業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，這也為TPM自主管理提供了內(nèi)在動力。

　　2.依然存在“等、靠、要”的思想，推行TPM自主管理潛力不大

　　TPM自主管理的原則是群眾參與、全員參加。不參與是留戀于消極的被動管理，其本質(zhì)是存在著消極的“等、靠、要”的思想和做法，產(chǎn)生了思想上和行動上的惰性，是TPM自主管理最大的瓶頸和制約，是開展TPM自主管理和各項載體活動的阻力。推行TPM自主管理，首先要做的就是要堅決遏制這部分人的“等、靠、要”思想，打造硬朗的思想作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)大家將工作做得更好，有效減少扯皮、內(nèi)耗和矛盾，與自主化管理相互呼應(yīng)，這是進一步加強責(zé)任意識、全局意識和使命意識的思想。

　　3.缺乏有效激勵機制和組織體系，使TPM自主管理的執(zhí)行過程失去推力

　　TPM自主管理決非對現(xiàn)有的管理思想、管理制度的“雜燴”式的組合和拼接，是協(xié)調(diào)、有序地結(jié)構(gòu)體系。TPM自主管理有其要達到的目標，有為確保目標實現(xiàn)的方法、途徑、步驟實施，需要引導(dǎo)、營造環(huán)境，并進行各項基礎(chǔ)工作評價、考核，提高各項具體工作的組織化程度，實行有序管理，提高工作效率。對產(chǎn)生的有效地工作方法要進行強化，并且是一個循環(huán)往復(fù)、連續(xù)不斷提高的過程，這就需要完善激勵機制。激勵環(huán)節(jié)缺失、激勵手段簡單，形成的是機械的、單調(diào)的而且是被動的行為，可能使TPM自主管理徒有其名。因此，需要一個強有力的組織體系為推行TPM自主管理提供推力。

　　4.目標體系不完善，削弱了TPM自主管理的產(chǎn)生的合力

　　建立完善的目標體系的目的就是要對實施TPM自主管理的全過程(指具體的載體活動的全過程)進行目標管理，確保TPM自主管理下的各項活動有效開展，并達到目的；在強調(diào)企業(yè)目標的同時，要引導(dǎo)、幫助職工訂立明確、適當(dāng)、客觀、實在的個人目標，使實現(xiàn)個人目標歸屬實現(xiàn)組織目標的需要，實現(xiàn)企業(yè)目標和個人價值的統(tǒng)一，對企業(yè)向前發(fā)展形成合力。

　　5.工作效果缺少考評，為推行TPM自主管理的深入發(fā)展提供壓力

　　建立TPM自主管理考評體系的目的一是可以通過考評來評定每個人在實行TPM自主管理上的工作表現(xiàn)，檢查實施效果；二是可以激勵職工發(fā)揮能力，提高效率；三是可以通過考評發(fā)現(xiàn)TPM自主管理工作方法和程序的不足，實現(xiàn)持續(xù)改進。

　　6.缺少與活動載體的結(jié)合，使TPM自主管理的開展缺少活力

　　TPM自主管理是管理的思想和理念，內(nèi)容涉及到管理工作的方方面面。目前，我們現(xiàn)有的較好的、成熟的基礎(chǔ)管理工作涵蓋了生產(chǎn)、經(jīng)營、設(shè)備、指標、節(jié)能、安全、技術(shù)、文明、黨建等，應(yīng)圍繞這些來開展工作，從思想上引導(dǎo)大家形成“以人為本”的觀念，以實際工作的成果體現(xiàn)職工的自我價值，達到以TPM自主管理來深化和提高基礎(chǔ)工作水平，豐富和完善TPM自主管理。

　　想要在企業(yè)推行TPM自主管理就必須要解決以上的幾個問題，不然推行的TPM自主管理只會是一個空盒，起不到實際的作用，也只會白白浪費企業(yè)的資源。

　　二、 解決方案

　　1.確立以人文本的管理新基點

　　馬克思主義的宏觀經(jīng)濟理論告訴我們，生產(chǎn)關(guān)系就是人們在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中形成的社會關(guān)系，它包括生產(chǎn)資料的所有制形式、人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品的分配形式，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律是社會的基本規(guī)律，這個規(guī)律同樣適用于微觀經(jīng)濟體的企業(yè)。

　　TPM自主管理是以人為本管理理念的深化，調(diào)整的是企業(yè)內(nèi)部的微觀生產(chǎn)關(guān)系，引導(dǎo)職工真正把企業(yè)的事看做是自己的事，真正確立職工你的主人翁地位，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人價值的共贏，這與全心全意依靠工人階級辦好社會主義企業(yè)的是一致的，體現(xiàn)了社會主義企業(yè)的本質(zhì)特征。

　　TPM自主管理要本著怎么去適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展、解放生產(chǎn)力、最大限度地調(diào)動人的積極性去開展：把以人為本的理念認真落實到各項工作中去，營造一種和諧、積極向上的企業(yè)氛圍，形成員工就是企業(yè)主人的一種管理環(huán)境，只有這樣，員工才能真正承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展的職責(zé)。

　　2.建立健全符合自主管理的企業(yè)文化

　　企業(yè)文化重點應(yīng)放在共同價值觀的培育和推廣方面。因為，人的行為更會受到其觀念的影響和左右。價值觀的培育重心應(yīng)放在下面三個方面：一是要培育職工終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才有利于職工工在工作中不斷進取，并向其他人學(xué)習(xí)，從而形成員工之間的友好關(guān)系；二是培育學(xué)習(xí)的氛圍，即引導(dǎo)層、保障層、運行層都要全心投入學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，只有這樣才能形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有助于企業(yè)和職工的發(fā)展；三是培育“團體學(xué)習(xí)”的風(fēng)尚，企業(yè)文化更強調(diào)組織成員的合作、學(xué)習(xí)和群體智慧的開發(fā)與利用。同時，還必須建立科學(xué)的、有可操作性和可行性的制度文化來支撐企業(yè)文化的發(fā)展，使制度文化得到全體職工普遍認同，并認真貫徹、執(zhí)行，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和主動工作的意識。

　　3.建立科學(xué)有效并符合TPM自主管理的考評體系和激勵機制

　　只有建立起符合TPM自主管理的考評體系和激勵機制，才有助于職工自主管理意識的建立，同時，也是促使職工的行為朝著自主管理方向發(fā)展的前提。首先，激勵并不是一次性工作，要用組織的目標去影響人的內(nèi)在需要和動機，從而加強、引導(dǎo)或改變?nèi)说男袨榈姆磸?fù)過程，最終形成的是一種精神力量和狀態(tài)，起到加強、激發(fā)和推動人的積極性的作用。

　　其次，激勵機制要與設(shè)置目標相結(jié)合，要重視和正確對待個人目標的設(shè)立，將企業(yè)的目標和個

　　人的目標很好的結(jié)合起來，使企業(yè)的目標包含個人的目標，達到良好的激勵效果，體現(xiàn)出利人利己性，從而實現(xiàn)企業(yè)與個人的雙贏局面。

　　第三，要采用物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的原則。在目前現(xiàn)實條件下，對職工的物質(zhì)激勵決不能忽視，但要適時的將激勵的側(cè)重點向以滿足職工高層次需要轉(zhuǎn)移，建立符合TPM自主管理的考評體系與激勵機制，這樣才能保證激勵手段的公平性、科學(xué)性和可操作性的實現(xiàn)，并使這種行為得到強化。

　　4.注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高素質(zhì)的職工

　　高素質(zhì)的職工不僅有很強的自控力和責(zé)任心，而且有更遠大的抱負，能主動學(xué)習(xí)各種技能，為企業(yè)自主管理提供有力保證。同時，高素質(zhì)的職工，更愿意接受新觀念，便于企業(yè)TPM自主管理理念的宣傳、貫徹和落實。

　　要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用高素質(zhì)職工，并不是一件容易的事情，這里重點要注意幾方面的問題：一是高素質(zhì)不僅僅就是學(xué)歷高，需要的是綜合素質(zhì)和發(fā)展的潛力；二是工作的發(fā)展機會必須有一個很好的規(guī)劃或他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，并和他們共同參與制定規(guī)劃；三是要解決好個人、崗位、組織和環(huán)境之間的最佳搭配問題。

　　5.制定TPM自主管理的相應(yīng)戰(zhàn)略

　　必須制定TPM自主管理的相應(yīng)戰(zhàn)略，以保證職工自主管理這項任務(wù)的長期有效的開展，為企業(yè)文化建立和發(fā)展提供有效保障和技術(shù)支持，最終達到職工自主管理的目的。

　　6.對員工進行自我管理能力的有效培訓(xùn)

　　實施自主管理，不斷地教育與培訓(xùn)是非常重要的工作。因為TPM自主管理不僅要求員工具備一定的專業(yè)技能，還必須具備一定的管理和人際技能，只有這樣，職工才能更好地實施TPM自主管理，更好地參與組織工作。因此，不斷加強對組織誠信的教育與培訓(xùn)，使每個組織成員都具備一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才干，為自主管理取得良好效果奠定基礎(chǔ)。

　　時代的發(fā)展，人們生活認知水平的提高，使得人們對TPM管理的認知產(chǎn)生了飛躍；管理是一種生產(chǎn)力，是人們通過運用各種資源獲取物資財富的能力。而人性化的TPM自主管理方式能夠更好的對企業(yè)進行管理，提高企業(yè)的形象。生產(chǎn)競爭力。