TPM咨詢(xún)服務(wù)中心TPM管理咨詢(xún)公司概述：自公司推行TPM 管理一年多以來(lái)，TPM管理理念已深入人心。TPM管理都是我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的工具，6S是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，目的在于創(chuàng)造一個(gè)清潔干凈的工作環(huán)境，從而達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。

　　TPM管理實(shí)施

　　而TPM管理主要是通過(guò)對(duì)設(shè)備的維護(hù)，從而降低設(shè)備故障率，達(dá)到延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命、節(jié)省企業(yè)成本的目的。通過(guò)TPM管理使我們從原有的粗放式的管理模式逐步轉(zhuǎn)向精益式的管理模式。從以下方面談?wù)剛€(gè)人感想：

　　一、TPM管理活動(dòng)主要以6S管理為基礎(chǔ)，并提倡全員參與生產(chǎn)維修。

　　TPM活動(dòng)要求我們?nèi)珕T、全過(guò)程、全效率參與，且主要以6S為主。因此就要求我們首先把6S管理工作落到實(shí)處，只有把6S工作做好，推行TPM才會(huì)有好的效果。但是要真正把6S工作做好卻不是一件很容易的事，這就要求我們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，大家統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，逐步形成常態(tài)化管理。推行TPM活動(dòng)不僅使我們凈化了心靈，而且還學(xué)會(huì)了設(shè)備改善的工具方法，能給我們企業(yè)帶來(lái)更高的效益。

　　二、TPM活動(dòng)提倡自主活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)。

　　TPM活動(dòng)提倡自主奮發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。所謂自主，就是每件事情都要自發(fā)的去完成，這就要求我們每位員工要求很高的素質(zhì)和很強(qiáng)的責(zé)任心。要利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)TPM五大工具方法，努力提高自身素質(zhì)，融入集體團(tuán)隊(duì)中，真正做到全員參與生產(chǎn)維修，使設(shè)備性能達(dá)到最優(yōu)，從而降低成本，獲得更大的收獲。

　　三、對(duì)TPM方法工具的運(yùn)用

　　通過(guò)TPM活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了一些工具和方法的運(yùn)用，如故障分析、可視化看板、自主改善、OPL單點(diǎn)課等。從而將這些工具方法運(yùn)用到我們的實(shí)踐工作中，進(jìn)一步指導(dǎo)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　1、開(kāi)展故障分析活動(dòng)。

　　針對(duì)每月設(shè)備故障點(diǎn)檢站組織車(chē)間設(shè)備主任、專(zhuān)職點(diǎn)檢員、維修工以及崗位工開(kāi)展小組活動(dòng)。在活動(dòng)推行過(guò)程中，我們每個(gè)人開(kāi)動(dòng)腦筋，相互啟發(fā)、相互溝通，運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴法”、“5WHY”“魚(yú)骨圖”等方法開(kāi)展活動(dòng)，使我們從根本上找出問(wèn)題癥結(jié)，并實(shí)施相應(yīng)的對(duì)策。同時(shí)掌握了開(kāi)展活動(dòng)要遵循“PDCA”四個(gè)循環(huán)、八個(gè)步驟。

　　2、讓活動(dòng)看板真正成為管理工具。

　　在TPM活動(dòng)中，通過(guò)制作一些活動(dòng)看板，并把它放置在醒目的位置，成為小組成員內(nèi)部的一個(gè)重要的信息交流平臺(tái)、管理工具，使TPM活動(dòng)能夠更有效、更持續(xù)地開(kāi)展?？窗宥ㄆ诠紮z查排名、現(xiàn)場(chǎng)檢查情況、曝光差的崗位及考核獎(jiǎng)勵(lì)情況，從而提高現(xiàn)場(chǎng)6S管理目視化。

　　3、優(yōu)秀的OPL單點(diǎn)課和自主改善成果，為企業(yè)帶來(lái)了不少紅利，成為企業(yè)的無(wú)價(jià)之寶。

　　OPL單點(diǎn)課，也稱(chēng)一點(diǎn)通、點(diǎn)滴教育，是一種在工作過(guò)程中進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式，是一種用于交流和培訓(xùn)的工具。一般在班前會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括有關(guān)生產(chǎn)設(shè)備的問(wèn)題及改善，改進(jìn)、問(wèn)題解決、操作維護(hù)技巧、安全知識(shí)等內(nèi)容。目的是短時(shí)間內(nèi)快速增加員工的知識(shí)與技能，增強(qiáng)員工的責(zé)任感，為設(shè)備管理提供一些重要的信息。

　　通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家的思想觀念變了，自主改善勁頭足了。大家對(duì)TPM有了全新的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，使所屬設(shè)備處于受控狀態(tài)。觀念的變化帶來(lái)蝴蝶效應(yīng)，員工從被動(dòng)接受到主動(dòng)出擊，積極開(kāi)展自主改善，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)治理還是系統(tǒng)檢修，都制定了嚴(yán)格的措施和明確的要求，現(xiàn)場(chǎng)到處都是熱火朝天的工作場(chǎng)面，改善成果已遍布全廠的各個(gè)角落。

　　總之，作為公司的一員，我們有權(quán)利和義務(wù)將TPM理念學(xué)習(xí)好，并切實(shí)運(yùn)用的我們的實(shí)踐工作中去，大家共同參與這項(xiàng)活動(dòng)，多和同事們溝通在工作中遇到的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，然后在改善過(guò)程中參與其中，共同研討，共同學(xué)習(xí)達(dá)到共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)TPM管理的“零損耗、零不良、零故障、零隱患”而努力。