TPM自主保全實踐的探索與思考
來源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時間:2020-12-22 丨 瀏覽次數(shù):
TPM咨詢服務(wù)中心TPM培訓公司概述:作為一種設(shè)備管理模式,以其獨特的魅力,風靡全球,長盛不衰,呈上升趨勢。究其原因,應該是TPM對零故障的不懈追求和不斷推陳出新,不斷變化內(nèi)容的不變目標,讓公司具有很強的靈活性。每個企業(yè)都在實際應用中注入了新鮮血液,使TPM在實踐中不斷豐富和茁壯成長。
TPM自主保全活動
公司于06年正式引入TPM機制,建立了4條TPM獨立保鮮示范線?;顒右验_展4個月,取得了顯著成效,也有了進一步的推廣經(jīng)驗。
1 全面建立TPM機制,有序展開三個階段達標活動
推進TPM的首要工作是全面建立TPM機制,沒有從上到下的體制保證,無法確保TPM的推進效果。
首先,我們建立各級推進體系,成立了公司TPM自主保全推進小組,由動力部TPM推進工程師擔負全面推進工作。各車間成立車間級推進小組,車間主任擔任組長,設(shè)備科長、技術(shù)人員全面參與,確保各級推進工作有人負責。我們還發(fā)布公司級文件,對TPM自主保全工作劃定管理辦法,制定獎懲條例,確定5年長遠規(guī)劃。
接下來的工作,選取合適的機床開展樣板線活動,目的是培養(yǎng)教練員,樹立樣板機制。我公司樣板線的選取原則首先必須是重點設(shè)備,并具有代表性;其次是該班組員工素質(zhì)較高,有參與熱情。按我公司具體情況,選取4條示范線,發(fā)布示范線管理辦法,教練員管理辦法,示范線進度計劃。
示范線分三個階段開展活動,每個階段由動力部TPM推進工程師編制詳細的推進計劃,時間節(jié)點,并在每個階段活動開始時發(fā)布該階段診斷書。各示范線小組長由車間設(shè)備管理人員擔任,成員是班組長與生產(chǎn)工人,他們在現(xiàn)場開展活動時,體現(xiàn)出了強烈的責任心與改變現(xiàn)狀的愿望,筆者作為一名TPM推進工程師屢受感動,也激發(fā)了許多拓展TPM的想法。
示范線的活動以培訓為開端,每一個參與創(chuàng)建示范線的員工都必須明確他們要做什么,怎樣做,有哪些安全注意事項等等。TPM推進工程師怎樣編制教案才能生動活潑,簡單明了,讓參與人員一看就懂是很重要的,培訓的方式多種多樣,但在生產(chǎn)現(xiàn)場交談、指導式的互動是最有效的。對示范線組長的培訓要求與生產(chǎn)工人是不能一樣的,作為一名TPM自主保全現(xiàn)場推進負責人,他必須能分解設(shè)備結(jié)構(gòu),初步確定初期清掃的順序、部位、方法;確定潤滑部位,潤滑油型號,潤滑周期;需要緊固的部位,緊固的周期。他要擔負現(xiàn)場生產(chǎn)員工設(shè)備知識、保養(yǎng)知識的培訓工作,還要確?;顒影踩_展。
示范線開展活動的第一個階段就是清掃,我們的清掃強調(diào)的是全面的清掃,持續(xù)的清掃,從內(nèi)到外的清掃,最重要的是在清掃后能發(fā)現(xiàn)問題,這是與以往單純清掃最大的不同之處,剛開始做的時候,生產(chǎn)工人對要求他們不停的清掃感到很費解,那么多地方以前根本不清掃的,例如大型壓力機床頂,小組成員們清掃過一遍,掃除大量陳年污垢,初步看到機床本色,發(fā)現(xiàn)了不少問題,大家都覺得很有成就感了,可是這樣就夠了嗎?在小組成員們基本解決掉發(fā)現(xiàn)的問題之后,筆者爬到機床頂部仔細查看,在細小的一排潤滑油管上面,仍有很多油污泥垢,一條維修后更換過的油管從上面斜穿而過,沒有固定,如有維修人員在經(jīng)過時不小心踩踏,很容易踩扁或踩斷,筆者要求繼續(xù)清掃機床頂部,直到?jīng)]有油污為止,一些小組成員感到很不理解,但在仔細清掃過后,面對暴露出更多細節(jié)上的問題,他們也很快理解了清掃的魅力。
示范線開展的第二個階段是對策階段,針對第一個階段整理出的比較困難的問題集中力量解決,這個階段是最有成就感的階段,我們特別強調(diào)每個小組以小集團形式實施改善活動,小組成員自己動手策劃,分頭實施,需要的情況下請求外部力量支援。幾乎每個小組全體成員都以極大的熱情投入到改善活動中去,他們在這個階段體現(xiàn)出來的創(chuàng)造力和想像力證明了TPM力量的強大,一臺十字孔專機四個動力頭鐵屑、冷卻水四處飛濺,清掃非常困難,小組成員們設(shè)計了一個屜形防護裝置,幾乎完全將冷卻水與鐵屑攔截住。
原設(shè)計冷卻水經(jīng)過一個過濾網(wǎng)流回機床下部水箱,但濾網(wǎng)經(jīng)常堵塞,而且水箱很小,冷卻水經(jīng)常溢流出來,小組成員們制作了一個外置水箱,流回外置水箱的冷卻水中夾帶有很多鐵屑,小組成員們非常巧妙地借用污水處理裝置中的沉積池原理,設(shè)計了一個導流槽,導流槽中用鐵板隔成幾個沉積池,在導流槽的最后安裝過濾網(wǎng),冷卻水在經(jīng)過多次沉淀后,幾乎不再夾帶鐵屑流回水箱中,再在水箱中安裝水泵,抽取冷卻水供動力頭冷卻使用。
在第二階段,類似這種巧妙的改善很多,這些改善花費少,成效大,極大的提高了小組成員們的責任心與成就感,二階段共完成小改善150余項,有推廣價值的單點改善23項。大家越干越有興趣,因此到了第三階段,幾個小組不約而同想到了把故障頻發(fā)點作為改善重點,我們從活動一開始就在統(tǒng)計的每月故障時間在第三階段顯示出了意義,故障時間每月都在下降,成果喜人。
第三階段是我們堅持持續(xù)清掃,持續(xù)改善,把每臺示范線擦了又擦,掃了又掃,這些工作不是無謂的,反復的清掃能培養(yǎng)生產(chǎn)員工的責任心,對設(shè)備臟不臟不在乎的員工是不會關(guān)心設(shè)備的,同時在清掃中還能了解設(shè)備構(gòu)造、發(fā)現(xiàn)問題,清掃是TPM的基礎(chǔ)這句話是從實踐中得來的.另外第三階段也是個鞏固和提高的階段,在實施了大量清掃、改善之后,全體小組成員完全可以參與到清掃、潤滑、緊固、點檢基準的修改與編制工作中來,原來這項丁作是由技術(shù)員完成的,生產(chǎn)員工遵照執(zhí)行,比較被動。
現(xiàn)在生產(chǎn)員工可以提出意見,與技術(shù)人員一同修改基準,這個過程本身也是對基準了解、熟悉的階段,基準在生產(chǎn)現(xiàn)場能否得到貫徹意味著三個階段以來的成果能否得到鞏固。筆者編制的第三階段診斷書對第三個階段的診斷重點就在要求生產(chǎn)員工能流利地說出清掃、潤滑、緊固、點檢的部位,周期,標準,以及最合適的路線,甚至于每班開機前小組自編的自主保全流程、開機過程中自主保全流程、停機后自主保全流程。相當多的小組成員文化水平并不高,但他們還是以自已理解的方式記下了這些基準,并能表述清晰,體現(xiàn)出了強烈的參與意愿與責任心。
2 挖掘潛力,在活動中體現(xiàn)自主保全精神
7月底,4條示范線正式完成自主保全三個階段挑戰(zhàn),筆者總結(jié)了一些感想與經(jīng)驗:
(1) 充分利用生產(chǎn)間隙時間,開展自主保全活動。在開展活動之初,就有人質(zhì)疑過會不會影響生產(chǎn),如果生產(chǎn)忙怎么辦。我們本次活動是在生產(chǎn)旺季進行,但各小組都主動與車間生產(chǎn)部門聯(lián)系,利用生產(chǎn)停工間隙時間開展自主保全活動,有些車間一連5天要搶產(chǎn)量,設(shè)備不能停,小組成員就利用星期六、星期天時間來做;有些小組設(shè)備因停工待料可以停下來幾天,小組成員就全體上陣,接連幾天從早到晚開展清掃、改善工作,自主保全的精神初步顯現(xiàn)。
(2) 明確活動主體,展現(xiàn)自主保全精神。機加工車間普遍有設(shè)備保養(yǎng)的習慣,在本次活動中,兩條機加工車間試點也以生產(chǎn)班長與生產(chǎn)員工為活動主力,清掃、改善大多數(shù)是由班組長與操作員工作策劃,尋求幫助,組織實施,充分體現(xiàn)出了自主保全精神。而沒有以操作員工為主力的示范線,在推進后期遇到了問題,長期維持鞏固示范線的水平,不能依靠數(shù)量有限的維修人員,必須交給操作工人,沖壓車間示范線在前兩個階段以維修人員為主力實施改善,到了第三階段,不得不花費大量時間對操作工人培訓,出現(xiàn)了被動的局面,在總分數(shù)上輸給了機加工車間。
(3) 有交流才有競爭,在競爭中交流,在交流中提高。我們在創(chuàng)建示范線的管理規(guī)定中要求各推進小組全體教練員每月交流一次,各小組按規(guī)定的格式要求編制幻燈,填寫表格,通過集中展示,現(xiàn)場交流的方式互動,每個小組有新的創(chuàng)意都能通過交流會給其它小組成員帶來提示,很快就有更好更新的方法出來,推進工程師在組織交流時有意識樹立標桿小組,推介有推廣價值的工作方式,能很好地帶動其它小組快速跟進,幫助各小組成員樹立信心,激發(fā)各小組成員的自豪感與主動改善的興趣。
(4) TPM是一項長期的活動,作為TPM的基本支柱之一,自主安全是現(xiàn)場改進和自主精神的結(jié)合。只有不斷落實,才有生命力。下半年,我們的示范線除了起到模型和教練的作用外,還將參與自主安保活動,并在下半年接受診斷。但達標成績較上半年有所提高,繼續(xù)保持領(lǐng)先水平。